2.6德育教育，培养学生优秀的品质

　　德育教育工作始终贯穿在班主任的班级管理工作中，做好小学生班级管理工作是非常重要的。为做好班级德育教育工作，对班主任和学生提出了以下要求：第一，班主任在平常的班级生活中，教育学生之间要互帮互助，要团结友爱，尊重彼此，慢慢地培养学生良好的品质。第二，班主任要多举行关于德育教育工作的专题讲座，让学生的思想受到熏陶。例如，在班会课上，班主任可以邀请一些专业人士，对学生进行德育教育方面的专题讲座，一点一滴地影响学生，让他们充分认识到德育教育的重要性，同时也可以提高他们的思想修养。班主任也可以放映一些关于德育教育的影片，通过电影来达到教育学生的目的，既有趣又形象。还可以列举身边的人和事，更加贴近学生们的生活，更能鼓舞学生，使他们走上正确的道路。第三，学生要积极参加班主任举行的各类德育讲座，及时反省自己有什么地方做得不好，要找出错误并且及时改正，或是可以寻求班主任帮助，在班主任的帮助之下不断提高自己，使自己成长为一个对社会有用之人。第四，学生对于德育教育有什么好的建议，可以提出来，班主任来总结评判是否可行，这也是一种提高班主任德育教育工作的一项很有效的措施。通过德育教育工作，使学生的思想品德有大幅度的提升，这对学生今后的发展和班主任的教学管理工作而言至关重要。

　　结束语：

　　在当前推进小学德育教育的过程中，还存在着许多的问题，无论是对于德育教育的重视程度不够还是教育手段单一，都会对小学德育教育的实施产生重大影响。因此，小学班主任要改变自己的一些传统观念，将现代科技与教育相结合，采取更为有效的措施来实施德育教育，包括将学习与生活相结合、丰富自己的教学手段等，以推进小学德育教育。

　　参考文献：

　　[1] 钟小姝. 意想不到亦精彩——论德育教育的生成艺术[J]. 启迪与智慧(教育). 2018(09)

　　[2] 王忠凤,王立秋. 论小学教学中德育教育的渗透[J]. 科普童话. 2018(42)

　　[3] 周凤. 以人为本 德育为先——浅谈小学德育教育的重要性[J]. 青少年日记(教育教学研究). 2018(11)

　　[4] 庄秀娥. 德育教育中加强少先队工作的具体措施[J]. 文理导航(下旬). 2018(11)

　　[5] 张鸿润. 浅谈小学语文如何做好德育教育[J]. 学苑教育. 2018(23)

　　[6] 张柏春. 浅谈小学德育教育的策略[J]. 中国校外教育. 2017(35)

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