主题词：爱教、勤奋、严格、目标

　　摘 要：班主任工作虽繁琐，但值得我们去静心品味.

　　“无论成功， 无论失败，每一次感动我都与你同在，再苦再难也要坚强，只为那些挚爱的亲人”每当这首歌萦绕耳旁的时候心中都有无限感慨，从大学出来进入学校，还来不及做好准备，就凭一腔热情肩挑班主任的重担，一干就是三年，跌跌撞撞总于把自己的第一届带到高三了，一直都好想找个时间好好总结下自己的这三年在班主任工作方面的得与失，现在借这个机会好好总结下，回顾过去，其中有苦有乐!有悲有喜，各中滋味应有尽有，虽说一直都感觉到累，但是看到自己的学生一天天的成长懂事，还是觉得付出那么多值得。总体来说，我个人觉得班主任工作，概括起来就是：爱，勤，严，目标意识 爱而厚教 爱不是说出来的而是干来的，如果只是对学生说我多么多么爱你们，学生认为你说得是虚假的，我以前教高一的时候有个学生，他家里比较贫穷，每次学费都交起来困难，每天生活费只有两块钱，早上吃两个馒头，中午打个素菜就和饭吃就过完了，有时候晚饭还吃中午剩下来的菜过顿就完了，当我解到这个情况的时候，我主动找到他跟他谈心，了解他家里面的境况，让他再苦再累的也得把高中读完，考上大学，让知识改变自己的命运，并且明确的表示愿意资助他，我满以为他会满口答应我的资助，可是他明确的表示感谢我的好意，但是不接受我的资助，我这才知原来我伤害了一个人的自尊，来自农村的孩子自尊心极强，害怕别人瞧不起，要靠自己的本事来养和自己，我只有通过其他的方式来帮助他，这个学生读书特别用功，因此我就利用课余时间或则星期六，星期天单独对他进行辅导，每次他有进步我就奖励他点什么。让他通过自己的努力获得，且再学校积极为他争取。后来他也慢慢自信了成绩也稳步提升了，虽然后来没有再教他了，但是每次他见到我都特别的感谢我，现在想来的确付出是值得的。哪怕自己这辈子不能做什么大事，只要有人能记得你一辈子也好啊! 勤奋求实 勤是腿要勤，眼要勤，口要勤，这些学生刚进高中，对什么都好奇，什么都想去试一下，所以我们做班主任的就得多次的说，经常强调一些他们经常容易出问题的地方，并且要善于发现班上存在的问题，即使发现即使解决，但我觉得最重要的还是要腿勤，俗话说，兵熊熊一个，将熊熊一窝，所以班主任首先得自己做好榜样，因为学生看到你班主任做什么，他要跟着你学的，如果你班主任尽职些，勤快点，那么你的学生会以你为榜样，干什么都勤快点，同时他们也会觉得你和他们是在同一条战线上，为着共同的目标努力奋斗，这样不知不觉中，你就拉近了和学生的距离，使他们更容易亲近你!学生一旦认可了你，你说怎样做学生们都会毫不犹豫拥护你。像前一段时间，班上早操跑操这个问题始终落实不好，总有部分同学迟到或则个别的同学缺席，虽然每次都去督促检查，但效果不好，后来我干脆带着学生一起跑，同学们看到班主任都再跟我们一起跑了，自己再迟到或则缺席不好，所以现在每天跑操的效果特别好，达到锻炼的目的，这样白天上课精神就更饱满了。 严格要求 严格要求不是一个绝对的而是相对的，每个学生总会有这样那样的缺点，如果在开始的时候就没定几个准则的话，他们就会犯，犯了之后就以各种借口推脱，久而久之，他们一旦搞成了习惯，想改正过来就很难了，就拿我班上有个同学来说吧，成绩在班上前十名，脑瓜子特聪明，其他方面都没什么大问题，主要存在两个方面，一以前做早操的时候总爱睡懒觉，二，总觉得自己成绩好，所以作业总是不交，针对他的这两个方面的我专门下了两次寝室，把他从床上逮起来，进行教育，动之以情，晓之以理，反复几次之后，他终于将这个毛病慢慢改变了。针对他作业总是不交的情况，你下去检查呢，他说没时间，或则只随便写点说其他作业多，久而久之都搞成习惯了，为了克服他这个毛病，每次让他在我这里把作业做完了再走。后来他自己都觉得是对不起老师，后来慢慢每次都把作业交了，现在发展得比以前更好了。 目标意识 我们每个班主任都很关心自己班上的成绩，都希望自己的班上成绩越来越好，其实班上的每个同学也是这样，可惜很多时候不是能让每个人都愿望成真，很多人在经过一次失败打击之后就不在象以前那样努力拼搏，甚至自暴自弃。所以，我自己觉得在开学一开始，我们就应该给班上定下一个大目标，让同学们朝努力拼搏，哪怕中间有失败，只要能够笑到最后那就是最好的，并且要让同学看到你的实际行动，向这方面的努力，他们才会有信心跟着你干，同时达到目标就好好奖励一下他们。这样他们下一次才会更有动力，就小目标而言，每一个月都给他们定一个目标，小到每一周，让他们明白这一个月我该干些什么，这一周我又应该做些什么。同时，如果是班上某个同学达到了你给他定下的目标，请你不要吝惜你的言辞，最好当着全班同学的面表扬他，让他逐渐自信起来，其实很多同学为的就是想得到老师的肯定，所以目标意识在更多的时候是一种精神支柱，是一种为了达到目标源源不断的动力。

　　天底下最大的主任就是班主任，班主任工作虽然累，但当你看到自己的辛苦努力换得学生健康成长，你就会觉得自己的付出的汗水是有价值的，你也会觉得自己的职业的确是天底下最神圣的职业，自己无愧于天地良心，再试想以后师徒异地重逢，那种感情是能用金钱来衡量的嘛?所以我觉得我以前选折教师职业是正确我无怨无悔，能够从事班主任工作更是一种光荣，因此我愿意为教育事业奉献终生!