高中地理教学论文：地理教学与课堂调控艺术_搜刊网-中文学术期刊检索平台

高中地理教学论文：地理教学与课堂调控艺术

来源：互联网 qikanw | 梁清赟

【分　类】教育科学
【关键词】地理课堂教学调控方式
【来　源】互联网
【收　录】中文学术期刊网

正文：

　　6.机智调控

　　地理课堂教学中，教师往往会遇到来自自身、学生和外界的意想不到的偶发事件。因此，教师应具备一定的教学机智，做到临“危”不乱，处变不惊，快速作出反应，当机立断，及时采取适当的处理措施，化被动为主动，有效地调控地理课堂教学。

　　总之，地理教师运用教学机智，随机应变地巧妙处理课堂上的突发事件，是一种对地理课堂教学实施调控的教学艺术。

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