【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 阳光体育；黔北地区；开展情况；实施对策
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正文：
摘要：根据对黔北地区中学阳光体育的开展情况进行调查分析。结果表明：黔北地区中学生不同程度的参与了阳光体育活动；参加阳光体育的形式与同学朋友一起和个人活动为主；参与的场所主要在学校操场和空地上面；参与活动项目主要为慢跑、篮球、排球等为主；参与阳光体育的动机的多方面的；影响本地区中学生参加阳光体育活动的因素是多方面的；进行阳光体育运动有一定的合理性、科学性，但还不全面。针对此情况并结合本地区实际，提出四点建议：强化“健康第一”的指导思想，营造良好的校园氛围；利用多种渠道，逐渐完善体育设施；制定相应的时间和政策，保证学生课余时间的体育锻炼；提高教师待遇,体现多劳多得。
关键词：阳光体育；黔北地区；开展情况；实施对策
Abstract：According to the survey of sunny sports developing of the Guizhou north area high school analyse. The results indicate that high school students. participate in the sunny sports activities in different levels. The main forms of joining the sunny sports are that students can take part in with their classmates,friends,and personal activates, the main place for the sunny sports are the school playground and the open space. The main items are jog ,basketball,volleyball and other sports, the motivations of taking part in the sunny sports are aspect. There are many facters influent the native students to joun the sunny sports.Hdding the sunny sports is reasonable scientific, but it isn’t comprehensive. For the situation and the fact of this area,we came up with four advise. We must strengthen the health realize. Constructing an attractive campus atmosphere, using many kinds of channel,improring sports facilities gradually, establishing the reasonable time and policy to ensure that students can have physical training after school,improving the teachers’ salaries as well as. If you do more , you will get more pay.
Key words: Sunny sports; North Guizhou area; to carry out situation; implementation of the measures
 
阳光体育运动的目的, 就是要通过阳光体育的带动作用,促进各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气, 吸引广大青少年学生走向操场、 走进大自然、 走到阳光下, 积极主动参与体育锻炼, 培养体育锻炼的兴趣和习惯, 有效提高学生体质健康水平。阳光体育运动从国家的层面上进行了广泛的宣传和动员，其中心工作在于落实和实施，但是如果该项活动得不到合理的开展，一切工作就将白费。笔者通过调查研究，探索和发现阳光体育运动在黔北地区中学开展的实际情况，制定出开展阳光体育运动的对策和建议，这对阳光体育运动在黔北地区的开展是必不可少的。
 
1.研究对象与方法
1.1．研究对象
    以黔北地区21所中学随即抽取552名中学生为研究对象。其中男生307名，女生245名。
1.2．研究方法
1.2.1．文献法：通过收集、阅读网络上、书本、报纸、杂志等有关于“阳光体育”的资料，摘录出对本课题有用的文章。为本文的撰写提供了理论依据。
2.2.2．问卷调查法：调查对象为黔北地区552名中学生。围绕研究目的设计问卷调查，信度效度合格后发放问卷。共计630份，回收552份，回收率达87.62%。
2.2.3．访谈法：就本问题走访各高校、中学教师、学生，探讨阳光体育运动的开展情况及实施对策。
2.2.4．数理统计法：对调查所得的各项数据进行分类统计处理。
2.结果与分析
2.1.黔北地区中学生每周参加阳光体育的次数和活动时间
表1.黔北地区中学生每周参加阳光体育的次数和活动时间情况统计表

	每周活动次数					每次活动时间
	2次以上	每周2次	2次以下	从不参加		>60min	30-60min	<30min
百分比	25.84	38.66	19.14	16.36		23.89	53.1	23.01

    由表1可以看出：黔北地区中学生不同程度的参与了阳光体育活动，只有16.36%不参加体育锻炼。从活动时间来看，每次活动时间绝大数都在30分钟以上，符合评定体育人口的要求。同时在调查中还了解到，大部分中学生每周两次的活动均为学校每周两课时的体育课时间。
2.2.黔北地区中学生参加阳光体育参加形式和活动场所

表2.黔北地区中学生参加阳光体育参加形式和活动场所情况统计表
	参与阳光体育的活动形式
	个人活动	与家人一起	与同学朋友一起		校内锻炼小组		参与社会体育活动
百分比	36.17	2.22	54.69		5.93		0.99
	参与活动的场所
	体育场馆	校内健身器材		空地		操场		其他
百分比	8.52	7.55		26.79		51.92		5.22

    由表2可以看出：黔北地区中学生参加阳光体育的形式主要是与同学朋友一起和个人活动，而与家人集体活动或参与社会体育活动极少；参与阳光体育活动的场所主要在学校操场和空地上面，选择体育场馆和校内健身器材的极少，调查了解到，这与本地区体育场馆和校内健身器材的短缺有很大关系。
2.3.黔北地区中学生参加阳光体育活动项目

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