摘 要：本文介绍创新的运动生理学实验——“神经类型测定”的实验方法，采用80·8神经类型量表法，揭示了大脑机能发育水平的年龄规律和性别特征，并测定人类高级神经活动的类型，可作为运动员选材的生理和心理指标之一，为运动员选材提供科学依据。

　　关键词：神经类型;高级神经活动;大脑皮质

　　The Innovation Inquirement Of

　　" Types Of Nerve Measurement " Experiment TIAN Tong(Department of Physical Education，Jinan University ，Jinan 250002，China)

　　Key words：The experiment make laws of transformation campaign physiology experiment that this text, article, etc. is introduced to innovate - " measurement of types of nerve ", thus the standard of experiment quality is raised greatly.

　　Absrtact：The types of nerve;The higher nervous activity;Cerebrum cortex

　　1.前言

　　运动生理学“神经类型的测定”实验分别运用我国学者王文英、张卿华研制的80.8神经类型测试法和前苏联安菲莫夫研制的矫正法，根据人的大脑皮质机能能力的发展的神经细胞兴奋的抑制过程的活动规律，而揭示人类神经系统所表现出来的基本特性(强度、均衡性和灵活性)，并测定人类高级神经活动的类型，可作为运动员选材的生理和心理指标之一，为运动员科学选材提供理论依据。因为上述的两种测试方法都是以表格形式对受试者进行测试的，没有演示性和直观性，因此远远达不到一门理论课的实验要求水平，实际效果不够好。

　　2.“神经类型的测定”实验的创新

　　利用数字化输入板、微机、打印机组成的测试仪进行测试。

　　2.1 研究对象

　　对济南市7——20岁各年龄组男、女生分别测试25人。

　　2.2 测试方法

　　以第三代80. 8神经类型测试表为例，全表共10种符号，组成30行50列的符号表，其中8种符号形态相似，目的是建立精确的分化抑制。每行变换阳性符号，在此基础上增加条件抑制符号，可较明显地反映大脑机能的强度、均衡性和灵活性，每个受试者均分别接受三个量表的定时测试(其难度逐渐加大)。

　　2.3 测试过程

　　2.3.1 受试者用电笔在数字化数据输入板的“80. 8量表”(第三代量表)上分别进行三次测试，每次测试持续5分钟(每次后休息3分钟)，按测试要求标记出不同阳性符号。在受试者用电笔标记的同时，数据传输微机内贮存，而且其他人可在显示器中直接观察到受试者标记过程中的正、误实际情况。

　　2.3.2 三次测试完毕，微机处理数据后，立即自动显示出受试者测试结果。

　　3.实验创新的优越性

　　实验的创新和改造具有先进、直观、简便、精确、迅速的特点。具体体现如下：

　　3.1 科学性和先进性。实验的创新和改造由大脑机能测试量表的第二代换代到第三代量表，而且采用电子仪器自动输入和显示。

　　3.2 直观性。原实验仪器只有表格，而且实验中学生只能接受测试，相互无法观察和交流，故直观性差。实验的创新和改造除受试者接受测试时，学生都可通过显示器直接观察实验进行情况和受试者临场的表现，大大提高了实验的直观性。这对学生观察、分析能力及参与实践活动的兴趣和积极性都有很大提高。

　　3.3 精确性高。实验全过程均由微机控制，可进行阅卷、计算处理数据、神经类型判别等，均可自动完成，起止测试时间控制误差士0 . 1秒，消除人为的错误和误差。

　　3.4 简便易行。测试仪即刻显示结果，打印成材料，克服了原实验繁琐过程，即测试完毕要进行人工阅卷、计算处理数据、查表，然后再查寻对应的神经类型和神经类型的特殊性。

　　3.5 实验过程缩短。实验的创新和改造的实验过程(时间)缩短，并能迅速显示打印出测试结果，使整个实验时间缩短一半。

　　综上所述，实验的创新和改造对实验的科学性、先进性和实验课的质量都提高到一个新水平。

　　4.测试仪简介

　　4.1 测试仪硬件组成

　　数字化数据输入板、微机、打印机

　　4.2 测试仪软件

　　采用MS——C(Microso—5. 0)语言编写而成。

　　测试仪框图如下

——显示图形数据

　　数字化数据输入板——286微机处理系统—— ——打印图形数据

　　——存贮文件数据

　　5.测试结果与分析

　　测试结果与全国测试结果进行了比较，发现大脑机能发育有以下规律：

　　5.1 大脑机能随年龄增长而递增

　　表一：济南市男生80·8神经类型测试表测试得分(ˉX±S) 年龄 量表一 量表二 量表三 平均值 7 34.11±14.27 34.23±10.89 38.07±14.21 34.46±10.28 8 41.06±14.7 39.51±9.91 34.38±11.85 38.30±9.08 9 47.76±17.62 49.52±14.71 41.60±9.78 46.29±11.94 10 60.26±21.39 45.82±13.15 45.93±27.03 50.67±14.60 11 59.42±14.05 59.65±15.17 47.83±11.87 55.63±10.56 12 69.6±23.37 68.44±16.27 60.33±13.92 66.13±14.31 13 87.95±29.84 76.78±15.82 66.27±16.43 77.00±16.68 14 90.18±26.47 80.36±19.71 65.25±18.85 78.61±14.37 15 97.85±24.42 85.18±18.37 68.93±20.27 83.99±16.87 16 104.19±30.34 86.37±19.99 68.65±17.96 86.40±17.74 17 110.62±27.12 92.01±22.34 77.97±17.31 93.54±18.96 18 113.59±27.20 92.95±20.45 77.99±17.00 94.83±17.62 19 114.01±28.00 93.26±20.65 78.20±16.85 95.56±18.53 20 113.28±26.98 93.50±20.68 78.34±17.62 95.04±19.28

　　表二：济南市女生80·8神经类型测试表测试得分(ˉX±S) 年龄 量表一 量表二 量表三 平均值 7 36.11±13.61 34.52±10.76 29.59±9.66 33.41±8.92 8 40.23±14.66 41.97±13.44 36.52±13.55 39.57±11.43 9 51.72±14.74 52.80±10.20 40.07±10.67 48.20±9.7 10 61.89±22.72 49.46±12.88 43.26±15.45 51.54±12.59 11 61.92±21.48 59.78±16.26 50.83±12.42 57.51±14.60 12 68.11±18.84 71.82±16.47 62.64±16.66 67.53±14.22 13 84.36±24.48 73.35±19.91 65.68±13.34 74.45±16.01 14 90.19±23.94 80.31±19.14 67.12±18.66 79.19±16.33 15 101.08±26.67 82.20±21.87 71.29±16.63 84.06±17.58 16 104.54±23.50 87.72±15.53 71.57±15.56 85.94±14.83 17 113.03±27.34 92.41±17.65 74.42±15.96 93.28±17.67 18 113.85±27.48 93.02±17.89 75.01±16.52 93.96±17.46 19 114.27±26.87 93.23±18.01 74.87±16.21 94.10±17.70 20 113.98±26.98 92.18±17.74 74.97±15.72 93.71±17.25

　　根据表一、表二可以得以下曲线图可看出，男女生平均得分都是随年龄增长而增长，直到17——18岁接近或达到成人水平，趋于稳定。这说明大脑机能随年龄增长而趋于完善。

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