2、重视品牌塑造，培养大学生的敬业精神和创新创业能力

　　敬业精神是从事各种不同职业人们的共同要求，乐业、勤业、守业、精业是敬业精神的基本要求。大学生具有敬业精神是社会和谐发展、民族振兴的迫切需要。是用人单位考量大学毕业生个人品质的重点，是个人事业成功的基础，大学生敬业精神的缺失给严峻的就业市场带来不利影响。据《中国企业员工敬业指数2005年度调查报告》显示：“与其他年龄段的人相比，上世纪80年代后出生的年轻人表现得‘最不敬业’。他们的最大特点是，遇到困难就选择‘跳槽’或‘消极抵抗’，而不是‘积极建议’。”[6]大学生的敬业精神和创新能力不可或缺，并构成个人品牌的核心指标。因此，对我们来说打造大学生的诚信品质和敬业精神刻不容缓。多年来的实践，使我们清醒认识到自己的长处和存在的不足，因此在新生入学伊始就我们就着重培养学生敬业意识，以本学院的敬业模范来教育引导学生养成“吃苦耐劳精神、奉献敬业精神、团结协作精神”，并紧紧抓住诚信文明主题教育活动的契机，大力倡导学生的诚信品质和创新精神，多年来的一贯努力使我们的毕业生受到用人单位的普遍好评。一位企业老总说：“你们的学生不仅专业理论扎实，动手能力也很强，而且能吃苦，留得住”。不仅如此，大学生创业典型不断涌现，最近毕业生中不仅有2005届吴炜、谢建华在凤阳大石岗自主创业，也有朱启响在泗县创办“富民养殖合作社”，还有2006届动物医学专业葛文灿、芮广报、代花强等人在凤台创办养猪场，也有2008届夏朝光等人回乡创业。

　　3、重视实习实践环节，加强指导

　　学院非常重视学生的实习实践环节，把为大学生提供良好的实习实践基地作为办学过程中的重要工作来抓。每年暑期都选派相当数量的高年级学生到就业基地参加大学生社会实践活动。在实习实践前，我们常到企业了解各种岗位要求，并对学生进行有针对性的指导，邀请企业技术人员对参加社会实践的学生进行培训，还根据培训中学生所表现出来的技能素养和考核情况确定每个学生最适合的实习实践位置。学院还选派有经验的老师全程跟踪和指导学生的实习实践活动，加强与企业指导教师的联系，全面了解学生的实习实践情况和企业的评价，并以之来指导学校的教学改革，主动与市场接轨。

　　4、培养一支高水平的就业指导队伍

　　就业形势的发展、就业市场的拓展和就业基地建设的需要，使就业指导的“内涵”和“外延”发生了较大的变化，就业指导人员的作用日显重要。他们担负着引导学生转变就业观念，提高综合素质，帮助学生熟悉国家就业政策，了解社会职业信息，掌握求职技巧，使其正确地实现自己的人生价值和社会价值的重任，建立一支懂市场、能公关、善推销的营销队伍，对促进毕业生充分就业意义重大。多年来学院党政齐抓共管，将毕业指导工作全程化、全员化，学院上下形成了良好的氛围，为推动学院科学发展起到了重要作用。

　　总之，多年来通过加强大学生就业基地建设，确保毕业生才充分就业，使学院形成了“进口旺、出口畅”良好态势，为学校就业工作取得优异成绩尽到了一份力量。

　　参考文献：

　　[1]中国青年报，袁贵仁，http://news.xinhuanet.com/politics/2009-11/21/content_12513726.htm

　　[2]中国社会调查所，http://www.net-school.net/About/view.aspx?id=1600，2007年。

　　[3]郑纯，章桂华，高校就业实践基地建设与管理模式探索，《职业》，2008年第32期。

　　[4]沈剑，加强实习就业基地建设，扩大毕业生就业渠道，《河南理工大学学报》(社会科学版)，2005年8月，第3期。

　　[5]王加连，唐伯平，利用动物学实习基地培养学生的就业竞争能力，《高教论坛》，2010年第1期。

　　[6]《中国企业员工敬业指数2005年度调查报告》

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