摘　要：对高职院校教师进行评价是提高教师队伍整体素质、提升职业教育质量的一个重要手段．目前对高职院校教师的评价缺乏一套既适合高职特点又科学合理的评价标准与评价系统．本文在对江苏部分高职院校调研、分析的基础上，结合现代人力资源管理的绩效考核理论，针对高职院校教师工作的特点，构建了高职院校教师评价标准与评价系统．

【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 高职教师  评价系统
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网