论初中生数学自主学习能力的培养
来源:互联网 教育学文摘 | 奚可艺 广西钦州港经济开发区中学 535000
摘 要:在中学数学课堂教学中引导学生自主学习,鼓励学生主动探究,挖掘学生的潜能,是目前数学教师刻不容缓的重要职责,《礼记•中庸》中就有:“博学之, 审问之,慎思之, 明辨之, 笃行之”的为学思想。《数学课程标准》也提出“以学生的终身发展为本”的理念,可见让学生学会自觉地学习是十分重要的,因为学生是学习的主人,教师的教不能代替学生的学,应把学习的主动权交给学生。
【分 类】 教育科学
【关 键 词】 初中数学 培养 自主学习 创新能力
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网
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