播种一种习惯，收获一种命运——论小学生数学创造性学习习惯的培养

来源：互联网教育学文摘 | 李燕燕广西东兴市实验学校 538100

摘　要：随着新课程的盛行，小学数学教学已不能滞于传统的授予知识，而是注重培养学生的学习习惯，学习兴趣和空间想象能力。小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期，优秀的数学学习，不只是取决于数学学习行为，更取决于数学学习习惯。

【分　类】教育科学
【关键词】小学数学学习习惯培养养成
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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