摘　要：班主任工作的最高目标就是建设一个优秀的班集体，营造一个学风优良、班风校正、蓬勃向上的良好环境，让集体中的每个成员都能得到正确的引导和充分的成长。在班级管理工作中，班主任只有用爱感化学生、教育学生，才能赢得学生的尊重、才能把班主任工作做好。 班级是学校管理系统的细胞，学生的成长离不开班级环境，因此，班主任只有把一个班级的学生很好地组织起来进行教育教学活动，才能使这个班级的学生在德、智、体、美、劳等各方面的和谐发展。 班级目标是班级发展的方向和动力；集体荣誉感是增强班级凝聚力和激发学生战斗力的催化剂，。而班主

【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 班级   班级目标   集体荣誉感   班主任的自身素质
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网