摘　要：为了适应我国高等教育发展的新形势，深化教育改革，提高教学质量，有机化学混合型教学作为一种教学手段值得借鉴推广。混合型教学有许多传统教学手段无法比拟的优越性，同时可以提升有机化学教学的平台，开拓教师启发式教学的途径，在有限的学时内增加教学容量和信息量，提高教学效率。本文拟探讨“混合型教学”模式的理论基础，在有机化学教学中的成功应用，并结合教学实践设计出该模式的操作流程，旨在为大学有机化学教学改革提供新思路。

【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 混合型教学模式　有机化学    网络课程
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网