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唤醒学生自我意识，让作文教学如沐春风

来源：互联网教育学文摘 | 张慧辉山东省平度市门村小学

摘　要：提起“习作”，让许多教师头疼，学生心烦。并被喻为“苦作”。如何改变现状，寻找到一条提高学生习作水平的有效途径呢？多年的教学经验告诉我：唤醒学生的自我意识，让作文教学如沐春风。

【分　类】教育科学
【关键词】唤醒学生自我意识作文教学如沐春风
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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