摘　要：在班级管理中，低年级的工作尤为重要，因为低年级学生年龄小、自理能力、自觉性、自主性较差，也是知识、品德习惯、个性等形成的起始时期，更是关键时期，期间形成的各种品质好坏将对学生的终生有影响。因此，相比于其他年级，低年级班主任应更多地去了解学生引导学生，在工作中能够做到勤到细到，心到”，整个班级面貌才会积极向上整群学生面貌才会健康向上!

【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 低年级,班主任,三到
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网