初中英语多媒体教学存在问题及对应策略
来源:互联网 admin | 位永芳 山东省莱西望城中心中学
摘 要: 在多媒体技术进入课堂教学以来,以它图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,极大地优化了整个教学过程,实现了教育效果的最优化,使得多媒体教学在教育领域中的应用,成为当前教学改革的热点。
【分 类】 教育科学
【关 键 词】 ,教学,初中英语,存在问题,多媒体,对应策略,
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网
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