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基于高中地理有效课堂教学的策略研究
来源:互联网 admin | 孙海军 山东省即墨市实验高级中学
摘 要: 高中地理课堂教学是学校实施素质教育培养人才的重要渠道。在教学实践中,由于受升学考试的压力和传统教育教学理念的影响,目前高中地理课堂教学效率还普遍较低。本文结合地理教学实践阐述了高中地理有效课堂教学的途径。
【分 类】 教育科学
【关 键 词】 ,教学,高中地理,策略研究,有效课堂,
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网
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