摘　要： 随着新课程改不断向纵深推进,新旧教学理念的冲撞、不同教学方式的交织,以及教师自身履职能力和教学要求的矛盾等,构成了更为复杂的高中语文教学环境。作为高中语文教师,特别是中青年教师,更要主动适应教学改革需求,潜心研究新课程改革的目标要求,不断改进和优化语文教学工作,全面提高教学效率。

【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 新课程,高中语文教学,教学效率　　
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网