摘　要： 毋庸置疑，尽管国家教育主管部门三令五申，可是片面追求智育、追求升学率的现象依然存在，个别地方的学校甚至愈演愈烈。学校放松了思想教育工作，加之社会因素的介入导致各种类型后进生人数越来越多，已经不可避免地成为教育工作的一大难题。为此有人提出教育工作者的真实本领不仅在于培养优生，更在于转化后进生。如何科学有效的控制后进生的出现，最大限度的优化自身教育，使学生在教育和自我教育中得到完善发展，成为摆在我们教育工作者面前的一个复杂课题。在多年的工作实践中，我总结了以下几各方面

【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 转化,后进生,艺术,优化教育
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网