摘　要： 生物科学与人们的生活习惯、身体健康和生产实践有着密切的关系。生物科学知识指导人们科学地进行社会生产活动，并为人类的健康提供更多的医疗保养常识，正如艾弗里对青霉素的发现与研究，为人类治疗细菌性感染疾病做出了巨大贡献。孟德尔两个遗传规律的发现；普里斯特利、萨克斯、恩吉尔曼、鲁宾和卡门等科学家的研究而对光合作用的发现，为人类的生产实践提供重要的理论知识，同时也深刻说明生物科学的发展需要通过对生活现象的研究来实现的。所以对于生物知识的学习必然也要不断地结合生活实际，才能加深学生对于生物科学知识的理

【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 素质教育,教学效率,生物教学
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网