摘　要： 曾经，接受过编写文言文导学案的任务，在编写学案、设计课堂的过程中，我对于选入我们课本的文章，有了一个更深刻的了解，它们作为千古流传的美文，不仅因为文章的思想美，还因为它的语言美、意境美、结构美，例如《三峡》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》等。因此，我就想，我们在平日的教学中，虽然注意了诵读和翻译，但这些其实只是皮毛，根本没有深入文章的精髓。

【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 教学,文言文,美感,深度
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网