对高中文言文教学的思考_搜刊网-中文学术期刊检索平台

对高中文言文教学的思考

来源：互联网 admin | 吕明霞山东省平度市华侨中学

摘　要：近几年，对文言文教学的批评越来越多，最集中的一点就是对文言文教学中执行的“师讲生记”的教学模式的批评。这种教学模式让教者头疼，学者厌倦；费时最多，收效甚微，教学现状不容乐观。

【分　类】教育科学
【关键词】重要性,高中,文言文阅读,内容和方法
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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