摘　要： 财务管理课程是高职财会类专业的核心课程。近年来,该课程的教学研究和改革取得了较大的进步。由于社会经济发展,行业企业在财务管理上遇到了新的难题,目前高职院校的财务管理教学与社会需求之间存在偏差。本文从教学目标、教学内容、教学过程三个方面分析了当前财务管理课程存在的主要问题这些问题,提出在教学理念、教学方法以及实践操作性等方面进行改革,以达到人才培养的基本目标,加强知识的实用性和提升学生的实际操作能力。

【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 改革思考,课程教学,财务管理
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网