摘　要： 学习是学生个人直接面对学习内容，凭借自身的生活经验和对语言的感悟来解读知识的过程，有很强的独立性，这是教师的分析讲解所不能代替的，同样也是任何形式的合作学习无法代替的。使用导学案就是要提高学生自主学习的能力和效果，通过导学案来引导学生思考，使学生能过一定时间的学习具有了自己的思想和问题，这样在课堂上才能有所交流和有所讨论，而且不会成为教师的一言堂和优生的一言堂。

【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 课堂如何,用好导学案
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网