摘　要： 初中化学教学的目标是全面提高学生的化学素养，这是新课标赋予初中化学教师的神圣使命。我作为一名在农村初中任教近二十年的化学教师，经历了目标教学实验、创新教改实验、大面积提高大班额教学成绩实验（市级实验课题），到现在的新课标下的高效课堂实验，沧海桑田，感慨万千。在新的历史时期，进入初中学习的学生，大部分从小就是家庭里的“小皇帝”、“小宝贝”，在如今纷繁复杂的社会环境下，学生的叛逆情绪异常高涨，动手能力和独立思考能力低下，在教学中如果引导不当，很容易使学生产生抵抗情绪，从而厌学，甚至辍学，所以，

【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 初中化学,教学校本,教研初探
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网