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浅谈班级管理中班主任自身因素的模范作用
来源:互联网 admin | 刁阳菁 广东省兴宁市叶塘中学
摘 要: 班主任是班级管理的组织者和管理制度的实施者。作为工作在教育第一线的班主任是所有学科艺术的结合体,因为他面对的是有着各种特色的学生,文艺、体育、心理学、专业知识、幽默感、人际交往、口才等等都是班主任的必备素质。班级作为学校教育活动的基本单位,班主任都想自己所带的班级是团结向上、班风学风各方面都优秀的班级,所以在带班过程中就要做大量细致而又琐碎的工作,从新建班级的稳定发展到合格班级到良好班级再到优秀班级都要有良好的班风作为基础,所以一个班级的班风怎样关系到班级的稳定、学风的形成、班集体的形成、

【分  类】 教育科学
【关 键 词】 班级管理,中班主任,自身因素,模范作用
【来  源】 互联网
【收  录】 中国学术期刊网
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