对初中语文课堂教学高效灵动效果达成之探讨
来源：互联网 admin | 王磊正 山东省胶州市第十五中学
摘 要： 新课改形势下，初中语文要实现高效灵动教学，教师必须 从有效备课入手，狠抓课堂新资源建设，探寻弹性预设与动态生成筑就高效课堂的创建途径。以灵活多变、循循善诱的提问来激发学生的主观能动性，改革课堂结构的方式，正确把握课堂预设与生成的原则。使学生学习渐入佳境。
【分 类】 教育科学
【关 键 词】 初中语文,课堂教学,探讨,高效灵动,效果达成
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网
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