基于初中英语教学中创设课堂情景之研究
来源：互联网 admin | 马丽娜 山东省平度市蓼兰镇万家中学
摘 要： 实践证明，在英语课堂教学中巧妙地创设课堂情境可以为学生提供用英语交流的机会，能大幅度提高教学质量。
【分 类】 教育科学
【关 键 词】 初中英语,创设课堂,情景研究
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网
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