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管窥小学数学有效课堂教学
来源:互联网 admin | 姜东云 山东省平度市蓼兰镇万家小学
摘 要: 学校质量提高的关键是如何构建有效课堂。 有效教学即有效益、效率高、效果好,而课堂教学中的有效性既考虑教师教的有效行为,又考虑学生学的有效行为。如何发挥教师能动作用,让学生学得主动,学得积极,使小学语文课堂教学效率明显提高呢,下面就谈谈我的几点体会。

【分  类】 教育科学
【关 键 词】 课堂教学,小学数学,管窥
【来  源】 互联网
【收  录】 中国学术期刊网
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