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基于高中物理课堂教学的实效性探究
来源:互联网 admin | 潘曰海 山东省华侨中学
摘 要: 课堂教学实效性是近几年在高中物理教学中关注的课题,如何使自己的教学工作实效、高效,是新课改背景下每个物理教师所面临的问题。现从教学准备,课堂设计,教学反馈三个方面阐述如何提高物理课堂的实效性。
【分 类】 教育科学
【关 键 词】 课堂教学,探究,高中物理,实效性
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网
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