摘　要： 良好的课堂氛围是指师生之间理相容、感情融洽和谐、平等合作的师生关系。积极的情绪(即愉快)能增加学生的学习兴趣，使思维敏捷，从而更容易接受知识，迸发出智慧的火花，焕发出语文课堂的活力，进而开发智力，陶冶情操，优化教学效果。因此，新课标强调学生要在愉快中学习。新课标要求教师创设丰富乐学的教学环境，激发学生的学习乐趣，培养学生的学习兴趣。为此，笔者在语文课改实践中作了以下五方面的探究：

【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 小学语文,课堂教学,激趣五法
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网