高职旅游管理专业构建一体化素质教育体系的必
来源：互联网 admin | 王秀娟 广西工业职业技术学院
摘 要： 本文针对高职旅游类专业教育改革和发展的主题和迫切需求，研究高职旅游管理专业如何构建“3+3”一体化的素质教育体系，充分发挥“三主体”在素质教育中的重要作用，更好利用“三课堂”来培养使学生得到全面发展，从而提高高职旅游管理专业人才培养水平。
【分 类】 教育科学
【关 键 词】 素质教育,旅游管理,三主,三课堂
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网
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