摘　要： 近年来，语文教学课堂在时代春风的吹拂下，尤其在现代教育技术大力推广下，可谓百花竞放，异彩纷呈。课堂里的新气象，新景观，让人耳目一新。那种统得过死，教得沉闷，学得刻板的格局似乎正在改变，教室里可见山是盈盈地绿了，水是泠泠地唱了，花是静静地开了，蝶是翩翩地舞了，学生在这“ 声、光、色、影”中也是积极地动了，真是热闹非凡。可是，很多时候是一节课四十分钟，既不见语，也不见文，那么，结果究竟怎么样呢？一节课上完了，画面是赏心悦目的，音乐是雅声盈耳的，图片是丰富多彩的，而学生的肚子里是空空空如也的。他

【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 语文教学,突围
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网