培养高中生阅读能力的几点做法
来源：互联网 admin | 刘书峰 山东省华侨中学语文组
摘 要： 传统的阅读教学大多以琐碎的分析、模式化的概括讲解取代学生的体验，教师对文本的多方位解剖取代了学生的智慧型劳动，学生在阅读理解上形成固定思维，造成阅读能力低下，缺乏个性化理解。因此，提高阅读教学的有效性、培养高中生阅读能力就显得尤为重要。
【分 类】 教育科学
【关 键 词】 培养,阅读能力,高中生,几点做法
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网
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