农村小学英语语篇教学中文本再构应用初探
来源:互联网 admin | 骆小玲 广东省吴川市振文镇奇艳小学
摘 要: 新课程标准(教育部,2011)对教师教学建议中指出:英语课程力求面向全体学生,为学生发展综合语言能力打好基础,同时,促进学生整体人文素养的提高。在教学中,教师要善于根据教学的需要,对教材加以适当的取舍和调整。文本再构的理念就充分体现了新课程标准的要求。结合实际,针对文本再构在小学英语教学中的运用进行了论述。
【分 类】 教育科学
【关 键 词】 小学英语,初探,语篇教学,再构应用
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网