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新媒体环境下大学生社会主义核心价值观教育研究
来源:互联网 sk004 | 颜小燕 康树元
【分  类】 政治与法律法学
【关 键 词】 新媒体  核心价值观教育  现状  对策
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:

  (四)社会主义核心价值体系教育手段要灵——真正跟上发展步伐

  我国传统的思想政治教育手段,如报刊、电视、广播、宣传栏、演讲、报告会等发挥了良好的作用。在新媒体时代,网上直播、聊天室、手机短信、博客、微博、网络论坛等新的传播方式,进一步丰富和拓展了社会主义核心价值体系教育的载体和手段。这要求我们每一位思想政治教育工作者在切合学生特点和需求的同时,要真正及时跟上新媒体传播发展的步伐,及时运用新媒体提供的新手段、新方法和新机遇,针对性地开设密切关注学生学习、生活、工作、情感等问题的网络、论坛、微博、飞信、QQ群,建立专门的与学生互动的网络实践平台;充分利用新媒体灵活快捷的的特色和优势,及时、直观地发布和交流更具个性化的信息,使社会主义核心价值体系教育更形象、更生动、更直接,尽可能地满足大学生的求知需求,解决大学生的思想困惑,开阔大学生的社会视野,提高大学生的综合素质。可以这样说,唯有利用好新媒体中的各样新手段,才能有效遏制不良信息的传播蔓延,适应时代提出的大学生社会主义核心价值体系教育的新任务。

  参考文献:

  [1]中国互联网信息中心(CNNIC).第30次中国互联网络发展状况统计报告.

  [2]张惠选.社会主义核心价值体系与大学生价值观构建[J].山西大学学报(哲学社会科学版),2008(3).

  [3]石书臣.建设社会主义核心价值体系对思想政治教育内容体系的新要求[J].思想政治教育研究,2010(26).

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