[摘 要] 建设社会主义核心价值体系是我党在思想文化建设上的一个重大理论创新，全面准确地理解社会主义核心价值体系的科学内涵，明确社会主义核心价值体系引领大学生思想政治工作新要求，积极探索其实践途径，能够更进一步增强大学生思想政治教育的实效。

　　[关键词]核心价值体系;大学生;思想政治工作;实践途径

　　建设社会主义核心价值体系是以胡锦涛同志为总书记的党中央作出的一项重大战略决策，它是构建社会主义和谐社会的思想灵魂，是全国人民团结奋进的共同思想基础，也是大学生思想政治教育的重要指导思想。用社会主义核心价值体系教育引导当代大学生树立社会主义核心价值观，能够更深层次地影响青年大学生的思想认识与行为方式，以社会主义核心价值体系新要求引领大学生思想政治工作，能够更进一步增强大学生思想政治教育的实效。

　　一、深刻认识和全面把握社会主义核心价值体系的科学内涵

　　建设社会主义核心价值体系是我党在思想文化建设上的一个重大理论创新。党的十六届六中全会第一次明确提出“社会主义核心价值体系” 科学命题，指出 “马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，共同构成社会主义核心价值体系的基本内容。”[1] 社会主义核心价值体系蕴含了丰富的科学内涵，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是我们认识世界、改造客观世界和主观世界的强大思想武器。马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向，是社会主义核心价值体系的“灵魂”;中国特色社会主义共同理想，是全党和全国各族人民共同选择并为之奋斗的目标，是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的巨大精神动力，是社会主义核心价值体系的主题;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，已成为我国各族人民不断开创中国特色新局面的强大力量，是社会主义核心价值体系的精髓;以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，明确了全社会应奉行的价值准则和道德要求，是社会主义核心价值体系的基础。社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，既包括了我们党和国家的根本指导思想，又反映了全体中国人民的根本利益和共同愿望，既指明了中国人民开拓进取、创造崭新业绩的力量源泉，又概括了社会主义社会的基本价值准则和行为规范，共同构成了一个结构完备、逻辑缜密的科学体系。

　　大学生是国家建设和社会发展的生力军，他们的健康成长不仅关系到和谐社会的构建，更关系到党和国家事业的兴旺发达、后继有人和长远发展，以社会主义核心价值体系教育引导当代大学生树立社会主义核心价值观，是当前大学的重要任务和历史使命。用社会主义核心价值体系来引领大学生思想政治教育的现实意义和实践意义在于，以马克思主义为指导有利于坚定大学生的政治立场;中国特色社会主义共同理想有利于坚定大学生的理想信念;民族精神和时代精神有利于为大学生实现自己的人生价值提供精神动力;社会主义荣辱观有利于大学生明确自己的价值取向和行为准则。

　　二、明确社会主义核心价值体系引领大学生思想政治工作的新要求

　　当代大学生思想政治状况的主流是好的，其思想发展和价值取向反映了当今时代和社会的特征、是积极向上的。但由于他们生长在价值观念迅速变化的年代，特别是社会生活中的积极与消极、美好与丑恶、文明与愚昧、传统与现代、东方与西方、先进与落后、规范与不规范等矛盾冲突的影响，容易使大学生的思想、思维结构以及价值观念发生裂变，产生困惑，甚至偏离正确的前进方向，少数学生中存在着理想信念淡化、主流价值观模糊、社会责任感缺乏的问题，思想状况呈现出多元、多变的特点。[2]在这种情况下，面对新形势、新问题、新挑战，高校必须用主旨明确、旗帜鲜明的主流价值体系，引导大学生。只有用社会主义核心价值体系这一共同的价值理念来凝聚人心，形成社会认同的理想信念和道德规范，才能不断提高大学生思想政治教育的针对性和有效性。

　　党的十七大报告强调：“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求”。这一要求为高校进一步加强大学生思想政治教育工作指明了方向，也为我们开展大学生思想政治教育提出了新要求。

　　一是必须坚持以马克思主义作为大学生思想政治教育的指导地位。大学生思想政治教育的根本目的是要不断提高广大青年学生的思想道德素质和认识世界、改造世界的能力，为建设社会主义、实现共产主义而奋斗。这个根本目的决定了大学生思想政治教育的主要任务是用马克思主义教育大学生，使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助学生树立坚定的共产主义理想信念。要结合实际用马克思主义中国化的最新成果，使大学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，认识社会思想意识中的主流与支流，在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向。

　　二是必须坚持以中国特色社会主义共同理想作为大学生思想政治教育的核心内容。开展大学生思想政治教育的实质就在于从思想政治理论的高度，使大学生充分认识到中国特色社会主义共同理想的科学性，使大学生不仅在情感上，更能从世界观的高度，理性地接受和认同中国特色社会主义的价值目标。只有牢固地树立中国特色社会主义共同理想，以社会主义核心价值体系凝聚广大青年学生，才能产生经久不衰的动力，使他们既看到中国特色社会主义事业面临的挑战和困难，又看到中国社会主义事业所具有的旺盛生命力，在构建社会主义和谐社会、加快社会主义现代化建设的历史进程中奋发有为，建功立业。[3]

　　三是必须坚持以爱国主义为核心的民族精神作为大学生思想政治教育的主题旋律。民族精神是一个民族在长期的共同生活和共同的社会实践基础上形成和发展的，为民族大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范。爱国主义历来是我国各族人民团结奋进的强大精神支柱。高校是进行民族精神教育的重要基地，要针对大学生可塑性强的特点，通过以爱国主义为核心的民族精神教育，引导他们做民族精神的传播者、倡导者和实践者，为实现中华民族的伟大复兴奠定坚实的精神基础和人才基础。[4]

　　四是必须坚持以改革创新为核心的时代精神作为大学生思想政治教育的现实要求。加强和改进大学生思想政治教育，就是要充分利用改革创新为核心的时代精神，对思想政治教育提出新情况、新问题、新要求，在解决和回答一系列新问题中创造出新内容、新途径、新方法，积极探索大学生思想政治教育的规律，与时俱进地推动思想政治教育内容体系和教育模式的创新，使大学生的政治理论素养和思想道德水平得到提高，从而不断增强大学生思想政治教育的适应性、针对性和实效性。[5]

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