表一：普通化学实验项目一览表 实验类型 实验名称 教学实施情况 基础性化学实验项目 NaOH标准溶液浓度的标定 必做项目 乙酸解离度和解离常数的测定 电解质在水溶液中的离子平衡 电镀铜 水样中微量铁离子含量的测定 综合性化学实验项目 EDTA标准溶液的配制及水硬度的测定 必做项目 硫酸亚铁铵的制备及纯度测定 氧化还原反应 水中化学需氧量的测定 设计研究性化学实验项目 铝的阳极氧化与着色 任选一项 食醋中总酸度的测定 用铝箔、铝制饮料罐制备硫酸铝 表二：常规实验项目与微型实验项目有机结合 实验类型 实验名称 微型/常规 基础性化学实验项目 NaOH标准溶液浓度的标定 微型 乙酸解离度和解离常数的测定(pH计法) 常规 电解质在水溶液中的离子平衡 微型与常规结合 电镀铜 常规 水样中微量铁离子含量的测定 微型 综合性化学实验项目 EDTA标准溶液的配制及水硬度的测定 微型 硫酸亚铁铵的制备及纯度测定 微型 氧化还原反应 微型 水中化学需氧量的测定 微型 设计研究性化学实验项目 铝的阳极氧化与着色 常规 食醋中总酸度的测定 微型 用铝箔、铝制饮料罐制备硫酸铝 常规 总之在实际教学过程中，要具体问题具体分析，只有把常规实验和微型实验相互结合起来，才有可能有效地避免二者的短处，充分发挥两者的长处，达到既能培养高素养人才的目的，又能符合绿色化学教育理念。

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