摘　要：随着社会的快速发展和高校的扩招，传统的专业教育培养的人才过于单一化、适应性迁移性弱；素质教育目前在高校中的教育效果啓待提高。本文探索在水利水电的专业课的传授中融合素质方面的教育，以培养适合社会发展的有社会责任感的全面发展的“人”。
关键词：

【分　 类】 文化研究
【关 键 词】 专业教育  素质教育  全面发展
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网