摘　要：摘 要： 文章从三个方面较详细地介绍了本科信息与计算专业在3S创新实践教学方面进行的有益探索和研究，分别是：课堂教学与实践教学的衔接环节；创新实践教学环节；创新大赛的培训环节。每个环节都引用了近年来教学与科研课题研究的经典案例为佐证，图文并茂。多年实践证明：优化专业课程配置结构、参与横向科研课题研究、积极参加创新大赛及相关培训等方案是有效地提升信息与计算专业本科毕业生素养的有效措施。

【分　 类】 文化研究
【关 键 词】 3S创新,教学研究,创新大赛  实践教学
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网