摘要:复合型采集模式是新疆综合性高校普遍应用于中文图书采集的新型模式。本文以石河子大学为例,针对购书经费、采访人员结构、采集渠道和采集模式等现实问题,提出实现复合型采集模式效益最大化的策略与建议。
关键词:中文图书;复合型采集模式;文献资源建设
石河子大学地处多民族、多文化聚集的新疆。是一所拥有文、理、农、工、医、经、管、法、史、教等多学科的综合大学。于2000年被确定为“国家西部重点建设高校”,2008年列入国家“211工程”重点建设高校行列。2005年,我校采用以书目预定为主多元化的文献采集模式,经过几年的发展和完善,文献资源建设水平得到了较大提高,对新疆高校起到了示范作用。但是,受交通不便、资金匮乏、基础条件较差等诸多因素的制约,不合理的文献资源建设依然有不同程度的存在,因此,应加强对图书采集模式的探讨、研究,力图提高我校文献资源建设质量。
一、石河子大学中文图书采集模式的现状分析
1、图书经费来源与构成分析
据统计,2007-2009石河子大学图书馆经费由727.20 万元增加到900 万元,增长了172.8 万元,增长了23.76%,其中,中文图书购书经费由411.45 万元增加到493.06 万元,增长了81.61 万元,增长了19.8%。但是,由于多方面的原因,经费不足仍是影响我校文献资源建设的主要因素。
(1) 文献资源建设的资金投入与内地高校相比偏少。新疆高校历年来投入到文献资源建设的资金较少,近几年虽有较大幅度的提高,但与内地高校相比仍存在较大差距。下面以石河子大学和内地4所规模相当的高校图书经费情况为例进行对比,见下表:
2009年高校图书经费统计表
高校名称
图书经费
在校学生
石河子大学
900万
30000人
人民大学
2000万
20000人
首都师范大学
2500万
28000人
西安交大
1500万
30000人
陕西师范大学
1500万
25000人
从表中可以看出,与内地几所高校相比,石河子大学的图书经费明显少于内地这几所高校,在经费投入方面存在较大差距。
(2)新书购置费的增长幅度赶不上新书价格上涨幅度。近年来,石河子大学文献购置费逐年增长。2007年购书经费总额为411.45万元,2008年为425.71万元,比2007年增加了3.5%;2009年购书经费总额为493.06万元,比2008年增加了15.8%;而同一时期书刊价格的上涨幅度相当于文献购置费增幅的2~3倍。文献购置费的增幅,远远赶不上新书涨价的幅度。
(3)生均图书经费增长较慢。由于每年招生人数的增长,图书购置费增长的幅度不大,致使生均图书经费增长缓慢。
2、馆藏结构分析
石河子大学设有博士学位授权点4个,硕士学位授权点52个;拥有各级重点学科21个。以“211工程”建设为契机,文献资源建设坚持以研究级学科建设为核心,加快高水平的建设步伐。
经统计(截止2009年底),石河子大学累计入藏中文图书303978种,从表1可以看出,藏书总量前5名依次为“工业技术” 、“医药卫生”“文学” 、“经济” 、“历史、地理”。从各大类文献的收集情况表明,我校馆藏文献的学科分布较广,且突出了本校文献建设重点,表现出综合性高校文献资源收藏的基本特征。
表1 石河子大学中文图书馆藏结构分布表
大类
入藏图书种数
占图书总数的百分率
序位
A
1364
0.45
20
B
13159
4.33
8
C
7383
2.43
13
D
21973
7.23
6
E
1459
0.48
19
F
29144
9.59
4
G
17920
5.90
8
H
21613
7.11
7
I
33165
10.91
3
J
10059
3.31
11
K
23408
7.70
5
N
1694
0.56
18
O
12316
4.05
10
P
2556
0.84
16
Q
6657
2.19
14
R
39854
13.11
2
S
9356
3.08
12
T
44454
14.62
1
U
947
0.31
21
V
114
0.04
22
X
2520
0.83
17
Z
2863
0.94
15
合计
303978
我校目前共有研究级学科52个,研究级学科文献收集共计31757种,各类研究级文献总数占文献总数50%以上的有1个大类(医药), 占20%—40%的有5个大类,占20%以下的有1个大类。(详见表2)
表2石河子大学研究级学科调查情况及其文献分类比率
类 别
硕士学位点(个)
各级重点学科数(个)
研究级学科文献总数(种)
普通图书总数(种)
百分率 (%)
经济、管理
6
2
5366
29144
18.41
政治、法律
4
1
953
21973
43.37
教育
1
—
500
17920
27.90
生命科学
4
3
1335
6657
20.05
工业技术
9
4
2079
44454
46.77
农业科学
15
6
5152
9356
55.07
医药
12
5
16372
39854
41.08
总计
52
21
31757
169358
18.51
通过以上分析认为,在一些学科领域里,已形成了具有本校特色的学科重点和文献建设重点,研究级学科文献资源已初具规模。
我校的馆藏图书从宏观上已基本形成一个能满足多层次读者需求的藏书体系。但对于学科的迅速发展和读者日益增长的需求来讲,仍有不尽人意之处,主要表现在以下几个方面:
(1)馆藏结构特别是学科分类结构有待合理调整。一是相当数量的重点学科文献尚未形成特殊优势;二是文学类图书所占比例应进行合理调整。文学类图书所占比重偏高,比率是10.91%。现阶段,我校文献购置费有限,除专业需要外,应择优采集。从这一原则考虑,文学类图书所占比例应进行合理调整。