初中教育学校实施绩效工资，是惠及广大义务教育学校教师的一件好事，没有成功经验，只能摸着石头过河，以科学发展观为指导，秉承以人为本的精神,从群众中来，再到群众中去的路线，才能让教师绩效评价符合学校实际，关注教育教学的过程，体现教育绩效。在享受其正向激励的功能的同时,学校管理层也应该对绩效工资的负面影响有清醒的认识，为每一位教师提供生存和职业发展的空间和公平机会,教师绩效工资才会具有长远的生命力。激励广大教师积极投身教育事业，切实增强使命感和责任感，以更加昂扬的精神状态，积极进取，奋发有为，不断提高自身素质，更好地肩负起教书育人的神圣使命，为办好人民满意的教育贡献自己的智慧和力量。

　　[参考文献] 国务院常务会议审议并原则通过《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，2008年底

　　作者简介：周忠德，安徽师范大学2008教育学原理研究生，安徽省全椒县襄河中学教师，1977年3月生，多篇论文分别在省市县举行的教育教学论文比赛中获奖，其中省1等奖1篇，辅导的学生在奥林匹克化学竞赛和“讯飞杯”竞赛中多人获省市县奖，2011年辅导学生获安徽省机器人初中足球赛冠军，国赛13名。在《中学生化学》、《安徽教育论坛》等省级公开刊物上发表文章3篇，参与省级课题《信息技术环境下有效教学方法与策略研究》

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