新课改下的高中地理教学摭谈_搜刊网-中文学术期刊检索平台

新课改下的高中地理教学摭谈

来源：互联网 admin | 于飞山东省即墨市第一中学

摘　要：在初中阶段，学生还不能从自身发展的需要来要求自己,我们应努力从兴趣上做足文章。那么如何才能有效地提高学生学习地理的长久的兴趣呢?我觉得在课堂教学中创设生动有趣的情境对于提高学生学习兴趣、激发学生学习的主动性起着重要的作用。

【分　类】基础科学
【关键词】高中地理,教学情境,情景
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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