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初中物理课堂教学中的情境创设
来源:互联网 admin | 初中物理 山东省平度市南村镇亭兰中学
摘 要: 在初中阶段,学生还不能从自身发展的需要来要求自己,我们应努力从兴趣上做足文章。如何有效提高学生学习物理的长久的兴趣呢?在课堂教学中创设生动有趣的物理情境对于提高学生学习兴趣、激发学生学习的主动性起着重要的作用。

【分  类】 基础科学
【关 键 词】 课堂教学,初中物理,情境创设
【来  源】 互联网
【收  录】 中国学术期刊网
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