摘　要： 《数学课程标准》指出，数学课程不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律。学生数学知识的获取离不开学生细心的观察，因此如何培养学生的观察能力在数学教学活动中至关重要。多年的教学实践让我认识到：课堂教学的目的是为了提高学生素养，培养学生的能力。在各种能力中有一项最基本的能力：让学生拥有优秀的观察能力，让学生都有一双明亮的“眼睛”。怎样才能让学生拥有一双明亮的“眼睛”呢？在多年的教学实践中，我觉得，可以从以下几方面着手。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 让学生,拥有一双,明亮的,“眼睛”
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网