摘　要： 多媒体教学集动画技巧、现代化的声光手段，完美的图片预览和超强的音响效果于一身，具有图像清晰、动感强烈、信息量大等优势，它赋予我们的课堂教学形象、生动、具体、有趣的特点，能充分调动学生观察、思维、联想等智力因素，使学生的思维呈现最佳状态。我们在《地方课程》教学中运用了现代教育技术的多媒体教学手段，可以给课堂教学注入了新的活力，使我们的孩子与地方课程有了更亲密的接触。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 多媒体,地方课程,教学优化
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网