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浅谈学生英语写作能力的培养
来源:互联网 admin | 王水清 山东省青岛市城阳第十三中学
摘 要: 听说读写是中学英语教学目的,其中写的能力既是”双基”能力的再现,也是语言活用的体现.既要求学生对所提供的信息进行认真分析,又要求他们具有较高的语言水平.因此,把”写”的训练贯彻在整个教学过程中,日积月累,才能有所突破.
【分 类】 基础科学
【关 键 词】 培养,写作能力,学生英语
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网
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