浅谈小学班级管理的激励机制_搜刊网-中文学术期刊检索平台

浅谈小学班级管理的激励机制

来源：互联网 admin | 纪欣青岛市城阳区城阳街道田村小学

摘　要：班级管理就是班主任有效组织协调班级一切资源，构建并实施激励机制等班级制度，实现学生全面发展的班级管理目标。要把握激励对象的特征、时间、环境，进行有选择的激励，采取多种方式进行激励，这样，激励的作用才会充分释放，学生才能得到全面的发展，实现班级管理目标。

【分　类】基础科学
【关键词】小学班级,管理机制
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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