摘　要： 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，培养学生的创造性思维为核心的创新教育。地理教学是培养学生热爱祖国、提高民族素质、开发中华民族创造力的重要途径。创新教育是指依据社会主义现代化发展对人才的需要，有目的地培养青少年学生的创新精神、创新能力和创新人格的教育。它是素质教育的核心内容，是培养高素质人才的关键。学生个性是在与其生活环境相互作用的过程中形成的，具有鲜明个性是创新人才的标志之一。初中地理学科教学强调培养学生的个性才能，个性的发展也是人自身的发展的基本内容，个性化使学生

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 能力培养,初中地理,学生创新,教学中
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网