摘　要： 在小学语文教学中，为良好教学效果的达成，对兴趣引导学习的教学观念逐渐被教育工作者所重视。针对小学教育对象是未成年人，对其好奇心的激发是对其成长具有长远意义的。本文通过如何在语文教学过程中对学生好奇心的激发的方式入手，进行学生语文学习能力的提升和现代教学方法的构建。 　　

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 小学语文,语文教学,激发,语文教育,好奇心
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网