摘　要： 江泽民同志说：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。教育并不是我们通常所理解的灌输和管理，它的更深层次的涵义应该是发现、发掘和强化学生的创造潜力，启迪学生的创造性思维，进而培养其创造精神，造就大批创新人才。正如苏霍姆林斯基所说：“教学过程就是在教师指导下学生发现的过程，要求学生主动地进行学习，强调要自我思考和探索事物而不应该消极地接受知识，要像数学家那样去思考数学，像历史学家那样去思考历史，亲自去发现问题的结论和规律，成为一个发现者。”在教学中笔者认为：

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 信息化,教学探讨
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网