摘　要： 班集体是学校的重要组成部分，班集体的管理工作是否到位、是否有效，会直接影响着全班学生的积极、健康发展，也影响着学校的荣誉和发展。班集体的管理工作主要是通过班主任的“勤跟班级、严格要求、长期与学生沟通”等方式展开。其中，与学生沟通是班级管理最有效的途径之一。 本文对新时期初中班主任工作面临的困境做了简要分析,提出了新时期初中班主任工作改进的主要对策,包括:突出人性化班级管理理念,用心与学生交流;重视个性化管理,尊重学生之间的差异;充分利用学生干部,形成良好的自我管理机制;加强与家庭的沟通,探

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 有效,班级管理,实现
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网